為了營造良好的學術創新氛圍，活躍學術創新氣氛，激發本科生的學術創造熱情，促進學術創新交流，展示學術創新成果，宣傳學術創新典型，刺激各學科的切磋攻錯，進一步培養和提高本科生的創新意識和實踐能力，學校特舉辦“本科生創新論壇”論文征文比賽并向全校本科生征集稿件，歡迎廣大同學積極參與。具體安排事項如下：

一、活動舉辦

“本科生創新論壇”由學校教務處指導，由學生自治自辦，每年舉辦一次。

二、面向對象

我校全日制在校本科生，參加者可以是獨立個體，也可以是團隊。團隊應不超過3人，且須由不同專業學生促成。

三、參與形式

（一）參加論壇的形式為提交學術論文。論文主題不設範圍，但論文應當具有創新性，要求必須在研究範式、論題思路、研究方法、論述内容等某一方面有所創新。論文強調自我研究、獨立完成，不設指導老師，但不禁止研究者與相關老師和同學進行讨論和溝通。

（二）相關要求

1.論文規範正式，必須具備摘要（不超過200字）、關鍵詞、參考文獻，一律采用頁下注。

2.論文正文字數在5000字至15000字。

3.作者簡介應包括作者姓名、性别、所在學院、專業等。

4．所有論文須通過學校組織的規範性檢查。

（三）報名及論文提交時間截止2012年11月6日，地址：辦公樓A401，聯系電話：58909626，聯系人：張老師。論文應提交電子版和紙質版各1份。電子版發至郵箱：cuplcxlt@sina.com，郵件名格式為：lw-作者姓名：論文題目。論文均已附件形式發送，附件文件名格式為：作者姓名：論文題目。

四、初賽程序

（一）參加論壇的論文由“本科生創新論壇”評委進行打分評議，依照分值産生16篇論文參加論壇大會交流。

（二）初選論文将在網上公布。

（三）初賽分值占總分值的50%。

五、複賽程序

（一）“交錯陳述”環節。通過抽簽的方式，16篇論文的作者須陳述另一人（或團隊）的論文，陳述的表現由“本科生創新論壇”評委打分，計入陳述者複賽分值。交錯陳述環節占總分值的20%。

（二）“問答”環節。論文作者依次回答專家老師、學生等共三人的提問。問答環節表現由評委打分，占總分值的30%。

（三）評委打分為現場公開亮分。

(四)專家老師點評。

六、教務處将面向全校本科生聘請評委，組成學生評委團擔任“本科生創新論壇”評委。

七、論壇評獎及獎勵

（一）論壇設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。将依據初賽和複賽成績産生。

（二）所有當年參加評審工作的學生評委和進入複賽的論文作者将獲得學校2個和3個任選學分的獎勵。每兩屆入選論文，将由教務處組織專家老師遴選并聯系出版社出版論文集。一、二等獎将直接獲得“國家級創新項目”獎勵（以相同内容申報國家級創新項目并已獲得批準的除外）。

八、“本科生創新論壇”的主要目的是激發本科生的學術創造熱情，促進學術創新交流，其舉辦基本原則是學校指導、學生自治自辦。為保證論壇順利進行，教務處組織專家老師讨論初步拟定了《永信贵宾会“本科生創新論壇”實施方案》（見附件）。老師們認為，為實現論壇舉辦的初衷，除了論壇舉辦的時間要求、複賽環節為交錯陳述和問答等之外，其他各個環節和實施細節均面向廣大學生開放讨論，歡迎廣大同學積極參與。請将您的寶貴意見和建議回複至郵箱：cuplcxlt@sina.com，并在郵件名中标明“論壇意見”或“論壇建議”，學校将于11月初公布最終方案。

永信贵宾会“本科生創新論壇”實施方案.doc

教 務 處

2012年7月9日