(記者:哈大衛)

2013年5月8日晚6點30分，由民商經濟法學院分團委主辦、院學生會承辦的第十七期讀書沙龍在端升樓402成功舉辦。本期金雁老師将以自己近期廣受好評的作品《倒轉紅輪》為話題，帶我們走進俄羅斯知識分子的群體形象。

首先，金雁闡述了寫作這本書的緣由，她認為，中俄之間曆史、國情的相似性，使得研究俄羅斯知識分子的群體面貌能在一定程度上折射出中國的曆史，這将有益我們反思過去、發現未來。從幼年時的關注故事情節到逐漸了解社會背景，再到實踐中領會現實與書中的差異，金雁從宏觀架構上觀察中蘇曆史發展的異同，從兩個輪回的曆史軌迹中探索人文智慧。她對俄國曆史的興趣，經過醞釀，最終寫下了這部作品。

悶熱的天氣雖讓人煩躁，但影響不了同學們探尋書海求知的熱情，窗外長縧低垂的柳枝不時送來令人神怡的清爽氣息，與屋内扶輪問路，回溯俄國百年新路的點點滴滴相映成趣。一幅幅廣闊的俄羅斯曆史畫卷在我們眼前鋪陳。從貴族解放到貴族造反，影射出俄國文化巨星輩出；從地廣人稀勞動力不足，影射出遠東的排華政策，從狐狸型、刺猬型、工蜂型的知識分子，影射出憤青，激進主義和恐怖主義的滋生。金雁老師侃侃而談，風趣道：“從專業定位到暢銷書的反差來看，中國還是有希望的，有這麼多人願意關注中國未來的發展。”

金雁話音剛落，一位同學便提出疑問，就索爾仁尼琴的文化保護主義聯系到當今的保守派與自由派之争，提出應該設置一種制度來促進文化發展。而金雁則認為文化的滞後性不能依靠制度來揠苗助長。在宗教信仰強烈的俄羅斯，人們認為人不在看，上帝在看。在信仰缺失的當今社會，我們要依靠自己的努力去逐步改變。當一位同學質疑以外人介入蘇聯曆史研究的合理性時，金雁老師提出三個優勢：一是旁觀者清，少了些民族狂熱性；二是視角和切入點新穎；三是對異質和外族獨特性的靈敏感知。同學頓時點頭稱是。

時間在在激烈的讨論争辯中流逝，本次讀書沙龍活動走向尾聲。金雁老師最後誠懇地叮囑大家，做學問務必多問、敢問幾個為什麼，是真話就要敢講。在這場思想的盛宴中，同學們與老師一起探讨學術知識和思想觀念，不僅增進了知識，更明白了做學問應有的精神和态度，獲益匪淺。